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Dr. Ebert, Dominik
 

Einfluss von „Communities of Practice“ auf die Wissenskultur an einem Fallbeispiel
 

1. Auflage 2012, 352 Seiten, 78 Abbildungen

ISBN 978-3-937289-09-0

€ 49,00 incl. Versand

 


 

Buchinformation:
Einfluss von „Communities of Practice“ auf die Wissenskultur an einem Fallbeispiel


Zum Inhalt:

Durch die gestiegene Bedeutung der Ressource Wissen ist Wissensmanagement zu einem wichtigen Element moderner Unternehmensführung geworden. Es hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass Kultur eine zentrale Rolle für den Erfolg dieses Managementinstruments darstellt. Speziell die „Wissenskultur“, die den Umgang mit Wissen in einer Organisation spiegelt, ist in diesem Zusammenhang von hoher Relevanz. Ein neues Paradigma stellt die Erkenntnis dar, dass Wissensmanagement nicht nur von der Organisationskultur beeinflusst wird, sondern auch auf diese wirkt.
In der Arbeit wird dieser Zusammenhang anhand des Instruments der Communities of Practice untersucht. Dabei handelt es sich um zumeist informell organisierte Gruppen von Personen, die das gemeinsame Interesse an einem Thema und dem Austausch über dieses verbindet. Es werden zwei Forschungsfragen behandelt: Wie entsteht ein bestimmter Umgang mit Wissen innerhalb von Communities of Practice? Welchen Einfluss haben Communities of Practice auf die Wissenskultur einer Organisation?
Zur Klärung der Forschungsfragen wird ein neues Rahmenmodell entwickelt und empirische anhand von drei empirischen Studien überprüft. Im Ergebnis der Arbeit lässt sich das Entstehen eines bestimmten Umgangs mit Wissen in Communities of Practice über einen Meinungsführeransatz erklären. Eine wichtige Rolle kommt hier dem Sprecher sowie einer aktiven Kerngruppe zu. Darüber hinaus wird gezeigt, dass Communities of Practice insbesondere Wissensidentifikation, -verteilung und -anwendung in einer Organisation beeinflussen. Alle Ergebnisse werden mithilfe eines Gestaltungskonzepts in die Praxis übertragen.
Die Arbeit entstand in Kooperation mit der Robert Bosch GmbH. Sie richtet sich daher sowohl ein wissenschaftliches Publikum als auch an Fach- und Führungskräfte aus der der betrieblichen Praxis und interessierte Laien.

Autor:
Dominik Ebert studierte von 2003 bis 2008 Internationale Betriebswirtschaftslehre an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) und der École Supérieure de Commerce, Montpellier. Danach arbeitete er im zentralen Wissensmanagement der Robert Bosch GmbH als wissenschaftlicher Mitarbeiter. Zeitgleich promovierte er am Lehrstuhl für Innovations- und TechnologieManagement der Universität Kassel unter Betreuung von Frau Prof. Dr. Weissenberger-Eibl.

 

Inhaltsverzeichnis (pdf)

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